Obsceno

Ayer mismo, durante el tiempo de recreo, una niña se me acercó a quejarse porque un niño la había mojado con una especie de canuto. Acudo al niño a pedirle explicaciones y en un primer momento lo niega todo. Ante mi insistencia por aclarar el asunto reconoce el hecho pero alega que no es para tanto, que total la ha mojado cuanto apenas e incluso le recrimina a la niña su mezquindad por quejarse y su poco "aguante". Le pido que me dé el canuto y tras unos momentos de que no, que si, que vaya, que no es justo, que vale pero que luego se lo devuelva, me lo da.

Hoy mismo, leo en Las Provincias (periódico más afín al PP que al PSOE, para situar a los lectores que no sean de aquí) y cito:

El magistrado da credibilidad al informe de la Fiscalía Anticorrupción que constata que, más allá de la aceptación de los trajes regalados, hasta nueve altos cargos del PP valenciano, con Francisco Camps a la cabeza, pudieron incurrir en delitos electorales y contra la administración pública, fraude al fisco, falsedad documental, prevaricación, blanqueo, asociación ilícita y cohecho propio.

y unas páginas más adelante leo que el propio Presidente Camps dice:

¿Ustedes creen que un gobierno que sólo en una obra invierte 350 millones de euros -en referencia al nuevo Hospital La Fe de Valencia- va a estar trapicheando con 80 contratos durante seis años o con una pretendida trama de pequeñas empresas que no sabemos muy bien cuál es su razón social ni exactamente ya a qué se dedica?

No planteo exactamente un silogismo pero vaya... y por cierto, no se por qué me viene a la memoria una palabra que el diccionario de la Academia Española define así:

obsceno, na.
(Del lat. obscēnus).
1. adj. Impúdico, torpe, ofensivo al pudor

Y para aquellos que desconozcan el significado de pudor, palabra poco empleada hoy en día -¿por qué será?- ahí van las dos acepciones:

pudor1.
(Del lat. pudor, -ōris).
1. m. Honestidad, modestia, recato.

pudor2.
(Del lat. putor, -ōris).
1. m. desus. Mal olor, hedor.

Pues eso."Something is rotten in the state of Denmark." (es que estoy practicando para mi viaje Comenius)

JClic de Educación Física

zonaClic - actividades - Qualitats físiques bàsiques

En 2008 "els clicaires" nos reunimos en la Primera trobada mundial d'usuaris i amics del projecte CLIC y entre otras cosas se habló de que sería buena idea poder incrustar los paquetes en páginas web y blogs. Hace tiempo que no pasaba por la zonaClic y me he dado cuenta que ya aparece el código para incrustar la actividad (no se desde cuando) y me he dicho, hala, a probarlo. He seleccionado el último paquete de E.F que se subió, hace seis meses de ello. Tan sólo hay 23 de nuestra asignatura...¿quién se anima a hacer alguno bien chulo?

p.d: no logro que funcione, pero mantendré la entrada hasta que sepa por qué. Algo pasa con Mary...digo, con Java. Si alguien sabe que puede pasar que deje un comentario con la explicación ;-)

p.d2: ups! ya va...TICs have a misterious ways...yea!

¡Comeniúsate!

Vaya palabro me ha salido para un título de entrada. ¿Se entiende? Lo de Comenius va de la mano de lo de eTwinning. No son la misma cosa pero si tienen que ver las dos con la educación y con Europa, y con la necesidad de conocernos mejor, personal y profesionalmente, los ciudadanos europeos de principio de siglo XXI desde el campo de la educación. Lo cierto es que hay un montón de palabros como Grundtvig, Erasmus, Leonardo... y uno puede hacerse un lío, de modo que recomiendo un poco de paciencia y una lectura sosegada a los enlaces que propongo para no sentirse perdido y poderle sacar todo el jugo a estas propuestas.
De rebote, por medio de una compañera de cole, me enteré a principio de curso de la existencia de cursos para maestros en Europa sobre los que se podía solicitar una beca (ver OAPEE). Dicho y hecho. Estos días he recibido confirmación: me voy a Praga en Julio. Participaré en el curso Life style & Sport Activities con maestros de distintos paises europeos. De inglés voy justito pero hay que atreverse un poco, sino, no salimos de casa... Intentaré escribir alguna entrada desde allí, igual hasta me animo y lo hago en inglés...

Tierra

Proyecto eTwinning

Los que me siguen hace tiempo sabrán que mi compañero de fatigas, Jose Luis Clavel y yo, andamos liados con un proyecto eTwinning con el cole Vasile Lucaciu de Carei (Rumanía). Os presento uno de los videos que nuestros alumnos de sexto han grabado.



¿A que ha quedado resultón? Durante este mes grabaremos algunos más, ya os iré informando.

Un libro y una flor

Ahora que todavía falta una semana para la celebración del día del libro es un buen momento para pensar en qué título podríamos regalar, dando por hecho que ese día regalemos un libro, que no es mala cosa (bueno, la flor tampoco). Yo, arrimando el ascua a nuestra sardina, os recomiendo esta selección de historias para los más pequeños de la casa que he encontrado en el Club Kiriko. Me ha sorprendido la variedad de títulos y temas relacionados con el deporte y la educación física en general. Una vez más, lee, una buena manera de hacer gimnasia mental.
p.d: si alguien está pensando en regalarme uno, me encantaría este: Los conquistadores de lo inútil, no sabéis lo que me identifico con el título...

Aprender a ir en Bici

Ahora que estamos en vacaciones de Pascua y que las familias solemos salir al campo y que estamos más predispuestos al juego y que podemos dedicarles más tiempo a nuestros hijos y que no sabemos que hacer con ellos tantos días en casa y etc, etc, etc ¡nos proponemos enseñarles a ir en bici!¡qué reto! para ellos y para nosotros...
Recordaba yo mis golpes, caídas, moraduras y rascones con la BH de mi primo que le quedó pequeña y que me pasó a mi, en el bacheado campo de fútbol de tierra junto a mi casa, cuando navegando por internet descubro métodos maravillosos para aprender y enseñar a ir en bici. Nada que ver con los de mi infancia que se resumían en uno: mi padre empujandome hasta que me soltaba, me caía y me volvía a levantar, temiendo más por el cachete de mi padre, por torpe, que por la caída en sí.
Así que me paso por el Decathlon a comprar casco, protecciones y bici a medida del nano y me dispongo a dar la clase magistral en una pista asfaltada, plana, sin obstáculos ni tráfico esperando que con toda la parafernalia y precauciones y teniendo un padre MEF, el chiquillo aprenda como por arte de magia. Pues no, se me cae cada dos por tres, pero en lugar del cachete le doy un abrazo y lo volvemos a intentar y cada vez un poquito mejor y cada vez llega un poquito más lejos y cada vez menos caídas y cada vez más seguro de sí mismo y cada vez se me cae más la baba... es lo que tiene el ciclismo y la paternidad.

¡¿Que has suspendido la gimnasia?!

Pero, ¿cómo puede ser?, ¿qué has hecho para que te suspendan la gimnasia?, pero ¡si tu corres como una liebre! Estas son algunas de las preguntas que se hacen algunos padres cuando les llega el boletín con las notas del trimeste y ¡oh, sorpresa! su hijo/a ha suspendido Educación Física (juro que pone Educación Física en el boletín y no gimnasia ni deporte -viejo tema ya-). Tras la sorpresa vienen las dudas: ¿por qué?.

Probablemente el MEF habrá avisado en conversaciones con el tutor y en la agenda del niño/a reiteradamente sobre aquellos aspectos en los que éste debía mejorar para evitar una mala calificación: falta de interés, escasa participación, problemas de conducta, excesiva conflictividad, indumentaria inadecuada, nulos hábitos de higiene corporal, falta de atención, no presentación de trabajos del área o incluso, alguna problemática motriz que se debiera trabajar también en casa (sí, sí, deberes para casa de E.F) pero seguramente no se le dió demasiada importancia en su día o simplemente no se leyó la agenda.


¿Serán así los exámenes de educación física?

Sobre la evaluación en EF se ha escrito mucho. De una manera más teórica podemos leer el clásico de Blazquez o el documento de INCE. De una manera más práctica Rafael Ruiz presenta un modelo que incluye la autoevaluación del alumno y Francisco M. Ruiz Mayal nos ofrece una tabla de seguimiento diario de los ítems más comunes, similar a la que yo mismo utilizo.

Algo haremos mal, maestros y familias, cuando curso tras curso, trimestre tras trimestre, siguen las sorpresas, los disgustos y las incredulidades.

Prefabricadas y Canas

Paseando por Torrent, viendo fallas y tirando petardos me topé con este cartel en uno de los monumentos. La traducción al castellano viene a ser: Aquí el nuevo colegio, totalmente equipado, la inauguración el año ¿? Los barracones son como las canas, te quitas una y te salen siete.

Cambios de Primavera

Empezó Marzo en Valencia con la primera mascletá de las Fallas y con ese olor a pólvora venía ya el anuncio de la primavera. Son fechas propicias para los cambios, para las renovaciones, para los renacimientos. Coincide que estos días se ha resuelto provisionalmente la adjudicación de las plazas del concurso de traslados en la Comunidad y a mi, me han dado una. La coloqué la número dos en la lista de peticiones: Marines, Educación Física. Así pues cambio de cole para el curso que viene pero mantengo la especialidad. Corrí el riesgo de cambiar a Primaria ya que solicité algunas plazas “de pizarra” cercanas a mi casa pero parece que al fin seguiré en el patio. Es lo que quería, aunque reconozco que en algún momento pensé en que ya estaba bien de ir con el chándal y el silbato y cambiando de alumnos a cada hora. (reflexión: ¿porqué la mayoría de los especialistas acaban cambiándose a Primaria?) La adjudicación definitiva será allá por Junio pero me parece que en mi caso, mantendré la provisional. En septiembre volveré a empezar, en otro cole (y ya van 14), con otros compañeros, otras familias y otros alumnos. Cómo diría uno de mis griegos favoritos:

ποταμοις τοις αυτοις εμβαινομεν τε και ουκ εμβαινομεν, ειμεν τε και ουκ ειμεν τε

¿Quién se atreve a traducirlo ;-)

El camino

La muerte no es más que un alto en el camino. Tome aliento Don Miguel y vaya donde le plazca.

Pero a Daniel, el Mochuelo, le bullían muchas dudas en la cabeza a este respecto. Él creía saber cuanto puede saber un hombre. Leía de corrido, escribía para entenderse y conocía y sabía aplicar las cuatro reglas. Bien mirado, pocas cosas más cabían en un cerebro normalmente desarrollado. No obstante, en la ciudad, los estudios de Bachillerato constaban, según decían, de siete años y, después los estudios superiores, en la Universidad, de otros tantos años, por lo menos. ¿Podría existir algo en el mundo cuyo conocimiento exigiera catorce años de esfuerzo, tres más de los que ahora contaba Daniel? Seguramente, en la ciudad se pierde mucho el tiempo -pensaba el Mochuelo- y, a fin de cuentas, habrá quién, al cabo de catorce años de estudio no acierte a distinguir un rendajo de un jilguero o una boñiga de un cagajón. La vida era así de rara, absurda y caprichosa.

Extraído de aquí.

Queridos visitantes anónimos

Gracias a todos los visitantes anónimos. Es alucinante ver como cualquier entrada nueva es seguida en cuestión de minutos por alguien no ya en España, sino al otro lado del charco. Según mi contador, he recibido visitas hasta de Tokio o Moscú, curioso. Gracias sobre todo a los visitantes americanos, de Seattle a Tierra de Fuego o el Caribe. Ahora, lo genial, sería que algún visitante anónimo dejara algún comentario para que me abandone la sospecha de que el contador me toma el pelo...

Gol, Canasta y Jaque Mate

Durante el pasado mes de Febrero se celebró en Linares la XXVII edición del Torneo Internacional de Ajedrez Ciudad de Linares, que viene a ser el equivalente a la Final de la Champions Leaque de Fútbol o a los Play Offs de la NBA. Aquello de que si el ajedrez es o no un deporte es un tema antiguo y controvertido, más aún cuando uno lee esto:

Pero con Topalov, nada puede darse por hecho. Famoso por sus épicas remontadas, continuó presionando sin tregua a su rival, luchando por exprimir su microscópica ventaja en espera de su oportunidad. Y ésta le llegó cuando, tras más de cinco tensas horas de juego, Gelfand cometió un desliz. El último jaque del torneo, en el último minuto, le dio la victoria al salmantino de adopción. “Topalov rinde más en el tramo final de los torneos gracias a su excepcional forma física”, había profetizado años atrás Garry Kasparov.

(Extraído de Zona de Ajedrez)

A mi me parece que saber si se trata de un juego o un deporte es lo de menos. Lo verdaderamente importante es saber si nos puede servir a los MEFs como un instrumento más para el aprendizaje motor de los niños en la escuela. Yo me atrevo a decir que sí, que nos vale. Como no es cuestión aqui de elaborar una tesis al respecto, dejo tan sólo una lista de palabras que pueden ser denominador común entre el ajedrez y nuestras sesiones: táctica, estrategia, defensa, ataque, trayectoría, lateralidad, pausa, movimiento, reglas, lucha, autocontrol... A los más incrédulos os invito a leer este documento de dos MEFs valencianos sobre el XECBALL.

Un cero patatero

Propuesta de Convocatoria de oposiciones al Cuerpo de Maestros de la Generalitat Valenciana para 2010: Total: 675 plazas

Educación Infantil 250
Inglés 150
Audición y Lenguaje 50
Pedagogía Terapéutica 75
Educación Primaria 150

Educación Física: 0, o sea, un cero patatero.

Esto no es un aro

Un Sol, un plato, una rueda, un ojo, un donuts, un flotador, un globo, un agujero, un platillo volante, una naranja, un espaguetti redondo, un collar, una pulsera, una caca de vaca, una ensaimada, una luna, una tarta, un queso babibel, un volante del coche de mi padre...

¿Qué más se te ocurre a tí?