
Andamos liados con la UD de lanzamientos y recepciones. Después de tres semanas practicando con diferentes móviles (pelotas duras, blandas, indiakas, balón de rugby, freesbee...) hice una propuesta a los alumnos y las alumnas de tercer ciclo: ¿qué os parecería comprar entre todos cinco dianas con
dardos para practicar el lanzamiento de precisión? Saldríamos a unos dos euros por cabeza... La respuesta fue afirmativa así que me fuí a
Decathlon y compré las cinco dianas, dardos extra y puntas de plástico de recambio.
Al llegar el momento de la sesión nos dimos cuenta que una diana estaba rota y que no incluía los dardos; tampoco los incluía otra más; utilizamos los dardos extra. Tuvimos que rehacer los grupos para poder realizar la sesión pero no importó demasiado y la cosa funcionó estupendamente.
Por la tarde me tocó volver a la tienda y cambiar las dos dianas. Acudí enfadado por el trastorno que me había ocasionado y por tener que desplazarme de nuevo pero a nadie pareció importarle, tan solo me las cambiaron y a otra cosa mariposa. Las sesiones de esta semana han ido muy bien. Hemos practicado el lanzamiento desde diferentes distancias, con la mano hábil y la menos hábil, con un ojo tapado... Esta semana les he dicho que haremos examen. Exigiré que al menos sean capaces de clavar los dardos en la diana, tal vez 5 de 10, independientemente de la puntuación, aunque ya veremos, porque algunos y algunas se lo están tomando muy en serio y compiten por conseguir la máxima puntuación.

Aprovechando la actividad he querido reforzar el aspecto matemático de la puntuación obtenida e incluso hemos hablado de la diosa
Diana / Artemisa, los hábitos de caza, etc. Lo cierto es que muchas de las tareas que proponemos en nuestra asignatura dan para "sacarles punta" en muchos sentidos (
elpelota75 podría hablarnos mucho de ello), solamente nos hace falta tener una visión integral del curriculo y aún mejor, la colaboración de nuestros compañeros y compañeras que impartan asignaturas afines como en este caso Conocimiento del Medio que... mira por donde... soy yo también ;-)
4 comentarios:
competència matemática y aprender a aprender. Vic
Pues sí, exprimiendo la asignatura... Gràcies pel comentari ;)
Muy buena idea para poner en práctica. Me parecen muy interesantes y útiles tus entradas del blog. Enhorabuena y ánimo por Valencia compañero. Un saludo,
David, MEF - blog: toc-i-palm.blogspot.com
Gracias David, ánimo con tu blog.
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